Università e Formazione

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Meritocrazia Italia / Università e Formazione
16 Luglio 2026

La proposta di Meritocrazia Italia per l’introduzione dello psicologo scolastico come figura stabile

Il disagio giovanile, che si presenta sotto forme diverse e non facilmente catalogabili, è un fenomeno ormai conclamato e assume contorni di sempre maggiore complessità. Bullismo e cyberbullismo, violenza minorile, depressione, dispersione scolastica, abuso di sostanze stupefacenti, difficoltà relazionali e fragilità emotive rappresentano soltanto alcune delle criticità che interessano il mondo giovanile e che interrogano profondamente il sistema educativo. Da sempre...

16 Giugno 2026

Calo dei livelli di apprendimento: Meritocrazia Italia chiede maggiore attenzione sui percorsi scolastici individuali

I dati più recenti restituiscono un quadro che impone una riflessione seria e non superficiale sullo stato della scuola italiana e sulle conseguenze profonde lasciate dalla pandemia sulle giovani generazioni. La flessione registrata nelle competenze di italiano e matematica rispetto al periodo pre-pandemico non rappresenta soltanto un arretramento sul piano didattico, ma evidenzia una fragilità più ampia che coinvolge la dimensione...

13 Giugno 2026

Meritocrazia Italia: basta lauree facili. Lo Stato deve tutelare il valore legale del titolo di studio

È inaccettabile l’esamificio legalizzato delle Università telematiche, che rilasciano titoli accademici senza percorsi formativi di qualità, favorendo lo svilimento delle competenze e la e svalutazione del merito. Lo Stato spagnolo è intervenuto nelle scorse settimane bloccando il riconoscimento di titoli rilasciati da atenei telematici stranieri, rilevando ciò che in Italia molti sanno ma pochi hanno interesse a dire: un’Università telematica senza...

30 Maggio 2026

Meritocrazia Italia – Falsi attestati nella scuola: lo scandalo conferma che senza merito oggettivo la qualità si perde.

La Procura di Roma ha chiuso le indagini su 62 persone che avrebbero scalato le graduatorie scolastiche ATA e GPS 2021–2024 con diplomi e attestati falsi. I reati contestati sono di tentata truffa aggravata e falso ideologico, con un danno erariale complessivo attribuibile alle posizioni documentate di diversi milioni di euro. Punteggi gonfiati con OSS, dattilografia, certificazioni informatiche e servizi mai svolti. Falsi...

19 Maggio 2026

Contro il disagio giovanile Meritocrazia Italia insiste sulla necessità dello psicologo come figura stabile nelle scuole

Il disagio giovanile, che si presenta sotto forme diverse e non facilmente catalogabili, è un fenomeno ormai conclamato e assume contorni di sempre maggiore drammaticità. Bullismo e cyberbullismo, violenza minorile, depressione, dispersione scolastica, abuso di sostanze stupefacenti sono soltanto alcune delle trappole che si annidano nelle maglie di una società poco vocata al supporto reciproco e proiettata verso un forte...

18 Maggio 2026

Meritocrazia Italia sul premio al merito solidale del Ministro Valditara: si introduca anche un voto per la capacità di dare supporto ai compagni in difficoltà

L’abbruttimento sociale svilisce i rapporti interumani e si assiste sempre più frequentemente a episodi di violenza, spesso ai danni di persone fragili e in contesti nei quali dovrebbe insegnarsi il rispetto per se stessi e gli altri. La famiglia che è il primo contesto nel quale la persona forgia la propria identità fatica a fornire gli strumenti per comprendere quali siano...

6 Marzo 2026

Meritocrazia Italia propone correttivi alle nuove Indicazioni nazionali per la Scuola del Ministro Valditara

Il Ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, ha firmato qualche giorno fa le nuove “Indicazioni nazionali per la scuola dell’infanzia e il primo ciclo di istruzione” che entreranno in vigore dall’a.s. 2026/2027 e sostituiranno le precedenti indicazioni, in vigore dal lontano 2012. Cambiano i programmi scolastici a partire dalla scuola dell’infanzia, delle elementari e sino alle medie, con l’obiettivo di...

24 Dicembre 2025

Sì all’integrazione dell’IA nelle Scuole, ma solo con adeguata formazione ed equa distribuzione delle risorse

L’integrazione dell’intelligenza artificiale nel sistema scolastico incontra, in Italia, ostacoli significativi. Secondo i dati più recenti, circa il 66% dei docenti non ha ricevuto alcuna formazione specifica sull’IA. A ciò si aggiunge la diffidenza delle famiglie, con appena il 22% favorevole all’introduzione della tecnologia in classe, per il timore che si perda il rapporto umano con gli insegnanti e tra gli...

30 Ottobre 2025

Meritocrazia Italia: si riconosca pienamente la funzione delle lauree magistrali sanitarie

I dati relativi alle ammissioni alle lauree magistrali delle professioni sanitarie per l’anno accademico 2025-2026 mostrano con chiarezza l’emergere di un fenomeno che non può più essere considerato episodico o contingente. A fronte di un incremento dell’offerta formativa da parte delle Università, con un +5,5% di posti messi a bando rispetto all’anno precedente (fino a 4.213 su scala nazionale), si...