Ddl Valditara: la crescita delle individualità e la cultura del rispetto siano la priorità
Il d.d.l. approvato dal Consiglio dei Ministri lo scorso 18 settembre sembra rivolto a dare un nuovo volto all’istruzione tecnica e professionale e a innovare le tecniche di valutazione del comportamento degli studenti al fine di contrastare il dilagante fenomeno del bullismo e di conferire autorevolezza agli insegnanti. Secondo le nuove disposizioni, la filiera tecnico-professionale sarà costituita da percorsi quadriennali (non...